Willkommen beim Netzwerk der Schülerlabore im Bereich der MINT-Nachhaltigkeitsbildung
MINT-Nachhaltigkeitsbildung vermittelt interdisziplinäres Wissen über Fragen zur Umweltbildung im Bereich der Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik.
Sie fördert Umweltbewusstsein und nachhaltiges Umwelthandeln. Schülerlabore sind besonders geeignet, Kindern und Jugendlichen
MINT-Nachhaltigkeitsbildung nahe zu bringen und als Multiplikatoren auch in unsere Gesellschaft zu tragen.
Zuckeraustauschstoffe und Süßstoffe Trennung und Untersuchung der Blattpigmente Technik Changing the Game Nachweis Modellierung Projektkurs Nanotechnologie Kreativität Alles nur Luft? (Luft als Gasgemisch - Eigenschaften von Kohlenstoffdioxid - Teilchenmodell) Phänomenorientiertes Lernen Rot.Gelb.Grün. Den Straßenverkehr intelligent und sicher steuern Was lebt im Waldboden? Vorteile und Herausforderungen der Energiewende Lebensdaueraspekte von Produkten Strahlensatz (Mathematik) Elektromotoren Luft Theoretische Informatik mit Lego - die Lego-Turingmaschine Treibhauseffekt Ist Luft nichts? Videoanalyse zweidimensionaler Bewegungen Entwicklung der Stromvoersorgung und der Steuerung für eine über einen savoniusrotor angetriebene Techbelüftung Windenergie Bestimmung des Wirkstoffgehaltes eines Schmerzmittels - Aspirin Kosmetika Biodiversität Mikroplastik in der Nordsee Das Haus der Zukunft - Hausautomation mit Mikrocontrollern Energienutzung Nano-mikro-makro - physikalische Phänomene auf diversen Skalen Bewegungen BNE und Experimentieren Batteriaufladung mit der Sonne Energie Wie kommt die Sonne in die Steckdose? Wasser/Mikroskopie Lebensmitteluntersuchung durch genetische Methoden Energiesparen im Haushalt Transfertechniken (z. B. Southern) Forschung
© 02.2023
by LeLa
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Einige Themen und Keywords aus der mint.NB
Zuckeraustauschstoffe und Süßstoffe Trennung und Untersuchung der Blattpigmente Technik Changing the Game Nachweis Modellierung Projektkurs Nanotechnologie Kreativität Alles nur Luft? (Luft als Gasgemisch - Eigenschaften von Kohlenstoffdioxid - Teilchenmodell) Phänomenorientiertes Lernen Rot.Gelb.Grün. Den Straßenverkehr intelligent und sicher steuern Was lebt im Waldboden? Vorteile und Herausforderungen der Energiewende Lebensdaueraspekte von Produkten Strahlensatz (Mathematik) Elektromotoren Luft Theoretische Informatik mit Lego - die Lego-Turingmaschine Treibhauseffekt Ist Luft nichts? Videoanalyse zweidimensionaler Bewegungen Entwicklung der Stromvoersorgung und der Steuerung für eine über einen savoniusrotor angetriebene Techbelüftung Windenergie Bestimmung des Wirkstoffgehaltes eines Schmerzmittels - Aspirin Kosmetika Biodiversität Mikroplastik in der Nordsee Das Haus der Zukunft - Hausautomation mit Mikrocontrollern Energienutzung Nano-mikro-makro - physikalische Phänomene auf diversen Skalen Bewegungen BNE und Experimentieren Batteriaufladung mit der Sonne Energie Wie kommt die Sonne in die Steckdose? Wasser/Mikroskopie Lebensmitteluntersuchung durch genetische Methoden Energiesparen im Haushalt Transfertechniken (z. B. Southern) Forschung
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