Willkommen beim Netzwerk der Schülerlabore im Bereich der MINT-Nachhaltigkeitsbildung
MINT-Nachhaltigkeitsbildung vermittelt interdisziplinäres Wissen über Fragen zur Umweltbildung im Bereich der Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik.
Sie fördert Umweltbewusstsein und nachhaltiges Umwelthandeln. Schülerlabore sind besonders geeignet, Kindern und Jugendlichen
MINT-Nachhaltigkeitsbildung nahe zu bringen und als Multiplikatoren auch in unsere Gesellschaft zu tragen.
Technikgeschichte Modellexperiment zum Fliegen. Experimente mit Wasserflöhen Elektrodynamik Faszination Licht - Kaleidoskop Changing the Game Nanotechnologie Nachhaltigkeit im Bio- und Chemieunterricht Der Strom schlägt Alarm (Wirkung von Strom - Schaltungen - Elektromagneten - Sensoren) Mobil auf zwei und vier Rädern Physik und Kriminalistik selber machen Virtuelles Kraftwerk Luftfahrt Wärme Wasseranalyse - darf es auch ein bisschen Chemie sein? Einfach mal ausprobieren - Seifenblasenmaschine Aufklärung über seltene oder wertvolle Erden Ingenieurwissenschaften und Mathematik / Brückenkonstruktion / Robotik / Automatisierungstechnik / additive Fertigungstechnik / Informatik / Erneuerbare Energien Erneuerbare Energien Wasser - ein besonderer Stoff Optische Analytik Energieumwandlung bei Windkraft anlagen Der Boden lebt! Restriktionsanalyse und PCR in der Krimnalistik Die Chemie der CD Elektromobilität Abbau-Problematiken Rohstoffe sind z.T. Mangelware (Workshop: Analyse der Rohstoffe in einem Handy) Kerntechnik Solarenergie und Windenergie Wer war der Täter? - Restriktionsanalyse Strahlensatz (Mathematik) Mit Strom wird´s spannend - Ventilator Windkraft Alles Banane? Solarthermie Umfrage unter Erwachsenen zum persönlichen Konsumverhalten/Energiesparverhalten Recycling und Upcycling Lebensdaueraspekte von Produkten Boden ist nicht nur Dreck
© 04.2026
by LeLa
Karte der Netzwerkmitglieder:by LeLa
Einige Themen und Keywords aus der mint.NB
Technikgeschichte Modellexperiment zum Fliegen. Experimente mit Wasserflöhen Elektrodynamik Faszination Licht - Kaleidoskop Changing the Game Nanotechnologie Nachhaltigkeit im Bio- und Chemieunterricht Der Strom schlägt Alarm (Wirkung von Strom - Schaltungen - Elektromagneten - Sensoren) Mobil auf zwei und vier Rädern Physik und Kriminalistik selber machen Virtuelles Kraftwerk Luftfahrt Wärme Wasseranalyse - darf es auch ein bisschen Chemie sein? Einfach mal ausprobieren - Seifenblasenmaschine Aufklärung über seltene oder wertvolle Erden Ingenieurwissenschaften und Mathematik / Brückenkonstruktion / Robotik / Automatisierungstechnik / additive Fertigungstechnik / Informatik / Erneuerbare Energien Erneuerbare Energien Wasser - ein besonderer Stoff Optische Analytik Energieumwandlung bei Windkraft anlagen Der Boden lebt! Restriktionsanalyse und PCR in der Krimnalistik Die Chemie der CD Elektromobilität Abbau-Problematiken Rohstoffe sind z.T. Mangelware (Workshop: Analyse der Rohstoffe in einem Handy) Kerntechnik Solarenergie und Windenergie Wer war der Täter? - Restriktionsanalyse Strahlensatz (Mathematik) Mit Strom wird´s spannend - Ventilator Windkraft Alles Banane? Solarthermie Umfrage unter Erwachsenen zum persönlichen Konsumverhalten/Energiesparverhalten Recycling und Upcycling Lebensdaueraspekte von Produkten Boden ist nicht nur Dreck
Tip:
Diese Website ist über die folgenden URL abrufbar:Diese Internetplattform wird ständig ausgebaut. Bitte schauen Sie regelmäßig vorbei um sich weiter über die Arbeit des Netzwerkes und über MINT-Umweltbildung in Schülerlaboren zu informieren.
