Willkommen beim Netzwerk der Schülerlabore im Bereich der MINT-Nachhaltigkeitsbildung
MINT-Nachhaltigkeitsbildung vermittelt interdisziplinäres Wissen über Fragen zur Umweltbildung im Bereich der Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik.
Sie fördert Umweltbewusstsein und nachhaltiges Umwelthandeln. Schülerlabore sind besonders geeignet, Kindern und Jugendlichen
MINT-Nachhaltigkeitsbildung nahe zu bringen und als Multiplikatoren auch in unsere Gesellschaft zu tragen.
Wie kommt die Sonne in die Steckdose? Kraftwerke der Natur: Windkraft Erbsubstanz zum Anfasssen - Isolierung von DNA aus Tomaten Vorteile und Herausforderungen der Energiewende Elektromotor Alles nur Luft? (Luft als Gasgemisch - Eigenschaften von Kohlenstoffdioxid - Teilchenmodell) Datenauswertungen Die zwei Gesichter der Sonne Neurobiologie Wandlung von Licht in elektrische Energie Design und Marketing Endlos E-Bike fahren Licht Energieumwandlungen CO2 - der lebensnotwendige Klimakiller Eigenschaften des Bodens Die Bedeutung des Sonnenlichts für Mensch und Technik Solarthermie Elektricität DNA-Isolierung Mobilität bei Jugendlichen Kleine Flussbewohner ganz groß Kernfusion Solarstrahlung 3D-Druck Kunststoffe im Alltag Radioaktivität - Strahlende Zukunft? Wie wird Information übertragen? Feuer löschen mit der Informatik? - Einführung in Graph- und Flussalgorithmen Energiewende in Schülerhände Ökosystem (z.B. Renaturierung von Flüssen) Nanochemie Wie wird mit Hilfe der Raumfahrt Klima- und UImweltschutzes betrieben selber machen Umfrage unter Erwachsenen zum persönlichen Konsumverhalten/Energiesparverhalten Kreislaufwirtschaft Zeit Von der Idee zum fertigen Produkt Biologie: Genetik Smartphone-App zur Fernsteuerung eines Roboters
© 05.2021
by LeLa
Karte der Netzwerkmitglieder:by LeLa
Einige Themen und Keywords aus der mint.NB
Wie kommt die Sonne in die Steckdose? Kraftwerke der Natur: Windkraft Erbsubstanz zum Anfasssen - Isolierung von DNA aus Tomaten Vorteile und Herausforderungen der Energiewende Elektromotor Alles nur Luft? (Luft als Gasgemisch - Eigenschaften von Kohlenstoffdioxid - Teilchenmodell) Datenauswertungen Die zwei Gesichter der Sonne Neurobiologie Wandlung von Licht in elektrische Energie Design und Marketing Endlos E-Bike fahren Licht Energieumwandlungen CO2 - der lebensnotwendige Klimakiller Eigenschaften des Bodens Die Bedeutung des Sonnenlichts für Mensch und Technik Solarthermie Elektricität DNA-Isolierung Mobilität bei Jugendlichen Kleine Flussbewohner ganz groß Kernfusion Solarstrahlung 3D-Druck Kunststoffe im Alltag Radioaktivität - Strahlende Zukunft? Wie wird Information übertragen? Feuer löschen mit der Informatik? - Einführung in Graph- und Flussalgorithmen Energiewende in Schülerhände Ökosystem (z.B. Renaturierung von Flüssen) Nanochemie Wie wird mit Hilfe der Raumfahrt Klima- und UImweltschutzes betrieben selber machen Umfrage unter Erwachsenen zum persönlichen Konsumverhalten/Energiesparverhalten Kreislaufwirtschaft Zeit Von der Idee zum fertigen Produkt Biologie: Genetik Smartphone-App zur Fernsteuerung eines Roboters
Tip:
Diese Website ist über die folgenden URL abrufbar:Diese Internetplattform wird ständig ausgebaut. Bitte schauen Sie regelmäßig vorbei um sich weiter über die Arbeit des Netzwerkes und über MINT-Umweltbildung in Schülerlaboren zu informieren.
