Willkommen beim Netzwerk der Schülerlabore im Bereich der MINT-Nachhaltigkeitsbildung
MINT-Nachhaltigkeitsbildung vermittelt interdisziplinäres Wissen über Fragen zur Umweltbildung im Bereich der Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik.
Sie fördert Umweltbewusstsein und nachhaltiges Umwelthandeln. Schülerlabore sind besonders geeignet, Kindern und Jugendlichen
MINT-Nachhaltigkeitsbildung nahe zu bringen und als Multiplikatoren auch in unsere Gesellschaft zu tragen.
Polymerasekettenreaktion (PCR)(Prinzip Bioindikatoren DNA Fingerprint Wandlung von Licht in elektrische Energie Radioaktivität Wie wird Information übertragen? Nachhaltigkeit: Einführung + Expertenbefragung durch die Kinder Rohstoffe - Schätze im Untergrund Ressourcenschonung Verwendung von nachwachsenden Rohstoffen Geodynamik und Erdbeben Spielend Programmieren lernen mit Scratch programmieren Transformation Arzneimittel und Co. Umwelt Elektrizität Solartechnik GIS/GPS Newton meets JAVA - Simulation physikalischer Experimente mit Greenfoot ökosystemare Zusammenhänge Schlau gewinntund wir zeigen wie! - Einführung in die Spieltheorie Elektronischer Linienfolger Antibiotikaresistenz Suche nach dem kürzesten Weg - Graphalgorithmen zum Anfassen Energie aus Sonne und Wind Didaktik in der MINT.ub Elektricität Entwicklung der Stromvoersorgung und der Steuerung für eine über einen savoniusrotor angetriebene Techbelüftung CAD und Anwendungen (3D-Druck) Ist Luft nichts? Informatik enlightened (z.B. Programmierung von Mikrocontrollern als Einparkhilfe) Energieeinsparung Ökosystem Boden Obstsalat Satellieten Das Haus der Zukunft - Hausautomation mit Mikrocontrollern Unser Erdboden (Eigenschaften verschiedener Erdböden - Merkmale von Pflanzen - Verhaltensweisen von Regenwürmern) Unter unseren Füßen - eine Bodenwerkstatt Die Bedeutung des Sonnenlichts für Mensch und Technik
© 10.2026
by LeLa
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Einige Themen und Keywords aus der mint.NB
Polymerasekettenreaktion (PCR)(Prinzip Bioindikatoren DNA Fingerprint Wandlung von Licht in elektrische Energie Radioaktivität Wie wird Information übertragen? Nachhaltigkeit: Einführung + Expertenbefragung durch die Kinder Rohstoffe - Schätze im Untergrund Ressourcenschonung Verwendung von nachwachsenden Rohstoffen Geodynamik und Erdbeben Spielend Programmieren lernen mit Scratch programmieren Transformation Arzneimittel und Co. Umwelt Elektrizität Solartechnik GIS/GPS Newton meets JAVA - Simulation physikalischer Experimente mit Greenfoot ökosystemare Zusammenhänge Schlau gewinntund wir zeigen wie! - Einführung in die Spieltheorie Elektronischer Linienfolger Antibiotikaresistenz Suche nach dem kürzesten Weg - Graphalgorithmen zum Anfassen Energie aus Sonne und Wind Didaktik in der MINT.ub Elektricität Entwicklung der Stromvoersorgung und der Steuerung für eine über einen savoniusrotor angetriebene Techbelüftung CAD und Anwendungen (3D-Druck) Ist Luft nichts? Informatik enlightened (z.B. Programmierung von Mikrocontrollern als Einparkhilfe) Energieeinsparung Ökosystem Boden Obstsalat Satellieten Das Haus der Zukunft - Hausautomation mit Mikrocontrollern Unser Erdboden (Eigenschaften verschiedener Erdböden - Merkmale von Pflanzen - Verhaltensweisen von Regenwürmern) Unter unseren Füßen - eine Bodenwerkstatt Die Bedeutung des Sonnenlichts für Mensch und Technik
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