Willkommen beim Netzwerk der Schülerlabore im Bereich der MINT-Nachhaltigkeitsbildung
MINT-Nachhaltigkeitsbildung vermittelt interdisziplinäres Wissen über Fragen zur Umweltbildung im Bereich der Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik.
Sie fördert Umweltbewusstsein und nachhaltiges Umwelthandeln. Schülerlabore sind besonders geeignet, Kindern und Jugendlichen
MINT-Nachhaltigkeitsbildung nahe zu bringen und als Multiplikatoren auch in unsere Gesellschaft zu tragen.
Nachhaltigkeit im Bio- und Chemieunterricht Rot.Gelb.Grün. Den Straßenverkehr intelligent und sicher steuern Finanzen Chemie in der Vor- und Grundschule Photonik und Solartechnik Aus die Maus Grundlagen Motor/Generator Was lebt im Waldboden? Nachhaltigkeit Polymerasekettenreaktion (PCR)(Prinzip Physik zur Beantwortung biologischer Fragestellungen durch PCR Genetik Fernerkundung Experimentierkompetenz Ökosystem (z.B. Renaturierung von Flüssen) Mit Strom wird´s spannend - Ventilator Entwicklung und Bau der Mechanik für eine über einen Savoniusrotor angetriebene Techbelüftung Lebensmitteluntersuchung durch genetische Methoden Mit Pfiff gegen den Wind Rohstoffnutzung und dessen mögliche Folgen Boden ist nicht nur Dreck Elektrodynamik Zauberschule Informatik - Ein erster Einblick in die Welt der Informatik Elektricität Elektrotechnik - elektronische Schaltungen/Messtechnik/Löten NWuT Neurobiologie Umwelt Was steckt hinter dem Zebrastreifen? - EAN- & QR-Codes Sensoren-Können Roboter fühlen Aspirin Reflexionskompetenz beim Experimentieren GIS/GPS Informatik Risikoabschätzung Bauen mit Lehm Datenauswertungen Ist Luft nichts? Ingenieurwissenschaften und Mathematik / Brückenkonstruktion / Robotik / Automatisierungstechnik / additive Fertigungstechnik / Informatik / Erneuerbare Energien PCR - genetischer Fingerabdruck
© 12.2024
by LeLa
Karte der Netzwerkmitglieder:by LeLa
Einige Themen und Keywords aus der mint.NB
Nachhaltigkeit im Bio- und Chemieunterricht Rot.Gelb.Grün. Den Straßenverkehr intelligent und sicher steuern Finanzen Chemie in der Vor- und Grundschule Photonik und Solartechnik Aus die Maus Grundlagen Motor/Generator Was lebt im Waldboden? Nachhaltigkeit Polymerasekettenreaktion (PCR)(Prinzip Physik zur Beantwortung biologischer Fragestellungen durch PCR Genetik Fernerkundung Experimentierkompetenz Ökosystem (z.B. Renaturierung von Flüssen) Mit Strom wird´s spannend - Ventilator Entwicklung und Bau der Mechanik für eine über einen Savoniusrotor angetriebene Techbelüftung Lebensmitteluntersuchung durch genetische Methoden Mit Pfiff gegen den Wind Rohstoffnutzung und dessen mögliche Folgen Boden ist nicht nur Dreck Elektrodynamik Zauberschule Informatik - Ein erster Einblick in die Welt der Informatik Elektricität Elektrotechnik - elektronische Schaltungen/Messtechnik/Löten NWuT Neurobiologie Umwelt Was steckt hinter dem Zebrastreifen? - EAN- & QR-Codes Sensoren-Können Roboter fühlen Aspirin Reflexionskompetenz beim Experimentieren GIS/GPS Informatik Risikoabschätzung Bauen mit Lehm Datenauswertungen Ist Luft nichts? Ingenieurwissenschaften und Mathematik / Brückenkonstruktion / Robotik / Automatisierungstechnik / additive Fertigungstechnik / Informatik / Erneuerbare Energien PCR - genetischer Fingerabdruck
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